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通鼎集團(tuán)董事局主席沈小平當(dāng)選蘇州市現(xiàn)代光電職教集團(tuán)常務(wù)副理事長(zhǎng)

作者: 來(lái)源: 日期:2017/11/18 11:11:00 人氣:7367

         2017年11月17日,蘇州市現(xiàn)代光電職業(yè)教育集團(tuán)成立大會(huì)在市職業(yè)大學(xué)順利召開,通鼎集團(tuán)董事局主席沈小平當(dāng)選為常務(wù)副理事長(zhǎng)。

通鼎集團(tuán)董事局主席沈小平當(dāng)選蘇州市現(xiàn)代光電職教集團(tuán)常務(wù)副理事長(zhǎng)

蘇州市現(xiàn)代光電職業(yè)教育集團(tuán)是相關(guān)院校、企事業(yè)、行業(yè)、科研院所、商協(xié)會(huì)、社團(tuán)等單位,在平等、自愿、互利的基礎(chǔ)上聯(lián)合建立的區(qū)域性光電行業(yè)性組織。堅(jiān)持以對(duì)接區(qū)域現(xiàn)代光電產(chǎn)業(yè)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)為宗旨,以校企合作為基礎(chǔ),以項(xiàng)目合作為紐帶,以技術(shù)技能人才培養(yǎng)為核心,實(shí)現(xiàn)集團(tuán)成員政策互惠、信息互通、資源共享、成果共用,優(yōu)化職業(yè)教育資源配置,推動(dòng)集團(tuán)成員之間的交流與合作,增強(qiáng)整體實(shí)力,提高集團(tuán)內(nèi)人才培養(yǎng)水平,提高從業(yè)人員素質(zhì)和企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力,使技術(shù)技能人才培養(yǎng)與現(xiàn)代光電產(chǎn)業(yè)發(fā)展相適應(yīng),促進(jìn)區(qū)域現(xiàn)代光電產(chǎn)業(yè)的健康快速發(fā)展。

蘇州市職業(yè)大學(xué)黨委書記鈕雪林指出,蘇州市現(xiàn)代光電職教集團(tuán)的成立,將促進(jìn)本地區(qū)現(xiàn)代光電職業(yè)教育對(duì)接產(chǎn)業(yè)發(fā)展,發(fā)揮職業(yè)教育為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的作用,實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育資源共享、職業(yè)院校與企業(yè)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),成為行業(yè)、企業(yè)、學(xué)校、政府之間的橋梁和紐帶。

通鼎集團(tuán)董事局主席沈小平當(dāng)選蘇州市現(xiàn)代光電職教集團(tuán)常務(wù)副理事長(zhǎng)

通鼎集團(tuán)董事局主席沈小平表示,剛剛結(jié)束的黨的十九大,提出“完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系,深化產(chǎn)教融合、校企合作”的重要論斷,強(qiáng)調(diào)“建設(shè)知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型勞動(dòng)者大軍,弘揚(yáng)勞模精神和工匠精神”。我認(rèn)為,“工匠精神”不僅是企業(yè)精神,更將成為中國(guó)精神非常重要的組成部分。蘇州市現(xiàn)代光電職教集團(tuán)的成立必將進(jìn)一步加快職業(yè)院校與企業(yè)合作培養(yǎng)人才的步伐,掀開校企合作的新篇章,提高技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量,滿足社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)專業(yè)技能人才的需求,與企業(yè)形成資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、良性互動(dòng)的產(chǎn)學(xué)研共同體,真正達(dá)到校企相互滲透、融合,形成人才共育、過程共管、成果共享、責(zé)任共擔(dān)的局面。

通鼎集團(tuán)董事局主席沈小平當(dāng)選蘇州市現(xiàn)代光電職教集團(tuán)常務(wù)副理事長(zhǎng)

據(jù)悉,通鼎集團(tuán)在支持高職、中職教育發(fā)展上,與蘇州職業(yè)大學(xué)、昆明高級(jí)技工學(xué)校、徐州技師學(xué)院、河南機(jī)電高等??茖W(xué)校、吳江中專等多所專業(yè)學(xué)校建立校企合作,設(shè)立實(shí)訓(xùn)基地,打通公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與學(xué)校教育之間的融通渠道,開展生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)和復(fù)合型人才培養(yǎng),實(shí)現(xiàn)教育與生產(chǎn)一體化、理論與實(shí)踐一體化、學(xué)習(xí)與工作一體化。近3年,通鼎實(shí)訓(xùn)基地培養(yǎng)學(xué)生815人次。

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